LECCIÓN EVALUATIVA

LECCIÓN EVALUATIVA

1. De acuerdo a los Estándares en ingeniería del software. 3 Ejemplos de estándares en ingeniería del software son:

a)      IEEE Standards Collection Software Engineering – 1998 Edition

b)      IEEE Std. 610.12-1990, Glossary of Software Engineering Terminology

c)      IEEE Std. 829-1983, Standard for Software Test Documentation

d)     Todas son correctas

1. ¿El software o la documentación necesitan ser modificado, debido a problemas o a necesidades estos problemas son?:

a)      Nuevos errores detectados, Cambios en la legislación,

b)      Cambios en la organización , Necesidad de mejoras

c)      Cambios en el entorno físico, migración a un nuevo sistema operativo

d)     Todas las anteriores

3. Cada capítulo del diplomado será dirigida por un Tutor cuyo perfil este ajustado a la respectiva temática. Cada Tutor desarrollara su contenido, utilizando tres estrategias:

Seleccione una respuesta a. Seguimiento de los trabajos, trabajo en grupo y transferencia

b. Reconocimiento, Profundización y transferencia

 c. Seguimiento de los trabajos, evaluación y sustentación

 d. Trabajo en grupo de curso, Trabajo Independiente, Asesorías

4. ¿Según los sistemas de gestión, la Identificación de los peligros y evaluación de los riesgos laborales son?:

Seleccione al menos una respuesta:

a)      Identificar actividades, laborales

b)     Identificar peligros asociados

c)      Evaluar riesgos

d)     Valorar la aceptación de los riesgos

5. Factores que determinan la usabilidad

a)      Control, habilidades, privacidad, protección, legibilidad, navegabilidad

b)      Accesibilidad, privacidad, análisis, anticipación.

c)      Control, habilidades, Accesibilidad y  privacidad

d)     legibilidad, navegabilidad, Accesibilidad, privacidad

6. Presentación de los informes parciales y final Los informes parciales dan cuenta del avance en el desarrollo de la práctica de acuerdo con la propuesta inicial aprobada por la empresa y por la universidad y el informe final reúne las memorias de la experiencia profesional. Informe mensual:

Los informes mensuales contienen como mínimo los siguientes aspectos:

a)      Identificación del estudiante, el programa, la empresa y la práctica,  Período sobre el que se informa. , Actividades desarrolladas, Productos obtenidos.

b)      Actividades prioritarias, Identificación del estudiante, el programa

c)      el programa, la empresa y la práctica,  Período sobre el que se informa. , Actividades desarrolladas.

d)     Identificación del estudiante, Actividades prioritarias, Período sobre el que se hace. , Actividades desarrolladas.

7. Según el Decálogo de Bernal,  Esto hace a las prácticas, experiencias y conocimientos del fenómeno en investigaciones cuantitativas hablaremos de la casuística.

Seleccione la respuesta correcta:

a)      Teología

b)      Ontología

c)      Experiencia

d)     Etiología

8. Es un tipo de investigación basado en la elaboración de una descripción o explicación de una teoría o acontecimiento determinado esto corresponde a:

Seleccione una respuesta. a. La monografía.

b. Proyecto de grado aplicado.

c. Al seminario de Actualización correspondiente a (10) créditos

d. Seminario de Investigación.

9.  La formación integral del estudiante atiende las múltiples dimensiones del ser humano y se centra en el desarrollo del aprendizaje autónomo, soportado en diferentes mediadores, medios y mediaciones pedagógicas es un:

Seleccione una respuesta. a. Objetivo del reglamento estudiantil de la UNAD
b. Principios estratégicos del reglamento Académico de la UNAD
c. Estatuto del marco del Proyecto Académico Pedagógico (PAP).
d. Estatuto del reglamento de investigación la UNAD

10. Cuáles son  los diferentes atributos de la calidad de software:

a)      Eficiencia, portabilidad, análisis, desarrollo y ejecución

b)      Mantenibilidad, eficiencia, facilidad de uso, calidad

c)      Mantenibilidad, eficiencia, portabilidad, rendimiento, fiabilidad

d)     Eficiencia, Mantenibilidad, eficiencia, portabilidad, rendimiento